О мечте

Однажды добрая фея явилась к галерному рабу и спросила:
- Какое твоё самое заветное желание? Я могу исполнить что угодно!
- Хочу кандалы из чистого золота!- немедленно воскликнул раб.

(источник)

О брокколи и взаимодействии

Иногда невнимательность суммируется с непосредственностью, что приводит к забавным результатам. Ниже три цитаты с bash.im про брокколи:

#453012
Сын (7 класс) просит совета, о чем говорить с девочками. Рассказываю ему о темах, которые девочкам интересны:
- Только не передавливай своими вкусами. Может, она любит капусту и брокколи? А ты будешь рассказывать про мясо, ей будет неинтересно, и тогда разговор не получится.
(Тут замечаю, что он отвлекся и смотрит на кошку).
- Ты меня слушаешь? Повтори-ка, что я говорил.
- Да, пап, я все слышу! Если она любит капусту и брокколи, то разговор не получится!

#432136
Он: Я тебе должен цветы купить, я ж тебе еще ни разу не дарил цветы!
Она: Помнишь, ты в тот раз мне за продуктами ездил? И брокколи купил и мороженую смесь с цветной капустой? Брокколи - цветы, так что строго говоря - дарил.

#434895
З: Меня просто раздирает загадка века. Что происходит между американскими детьми, американскими родителями и брокколи, что у их детей такое патологическое отвращение к этому овощу?
Г: Да ничего особенного. Просто американские родители не изобрели молоко с пенками и манку с комочками, вот американские детишки и с жиру бесятся.

О мебели и программировании

Два перекликающихся диалога с bash.im о понимании ТЗ:

1) Тут скорее речь о разговоре двух исполнителей разной квалификации:

— Прямо сейчас вы можете позвонить мебельщику, сказать:«сделай мне тумбочку» и получить завтра «что-то», этот результат определенно будет тумбочкой.
— Вам невероятно повезло, что вы знаете слово «тумбочка» и мебельщик тоже знает слово «тумбочка» и вы друг друга понимаете.
— А тут вы идёте к мебельщику и начинается: нам нужно чтобы та штука, которая делает штуки, когда выполняет делание штуки, делала другое делание делания штуки, которая штуку делает, а потом у неё есть функция контейнирования и она реаллоцируема.

2) Ну а здесь явно заказчик и исполнитель:

Часто бывает, что человек, заказывая тумбочку, имеет в виду совсем другое — например, кровать с ящиком для постельного белья. И потом, получив тумбочку, начинает возмущаться:
— Ну я же не разбираюсь в вашей профессиональной терминологии! Да, я видел у Вас в прайс-листе и тумбочку, и кровать с ящиком для постельного белья. Так кровать у Вас в десять раз дороже стоит. А я не дурак переплачивать — мне нужна тумбочка, но размером с двуспальную кровать, и чтобы на ней можно было спать.

Или мебельщик, получив заказ на тумбочку, вместо неё делает небольшой гробик, ибо
— Я художник, я так вижу!
или
— Я профессионал, я лучше знаю, что Вам нужно!
Но самое интересное начинается, когда такие заказчик и мебельщик находят друг друга...

Нет воображения

Доброе с bash:

— Официальная астрономия слишком костная. У них нет воображения!
— Не осилил сам — скажи, что теория «костная». По факту теории, как ты говоришь, «официальной астрономии» не костные, а мозголомные. Например, тепло течет с поверхности внутрь нейтронной звезды и излучается из центра. Это тебе не блин на трех китах — тут воображение требуется.

По этому поводу стоит вспомнить кочующее из сборника в сборник крылатых фраз высказывание, приписываемое Давиду Гильберту об одном из своих учеников: «Он стал поэтом — для математика у него не хватало фантазии». Почему приписываемое? В интересном исследовании найдено следующее:

1) В книге Gerald Hühner „Mathematik und Dichtung: Offene Rechnungen“ можно прочитать:
«David Hilbert zog die Wurzel anders. Als ihm einer seiner Studenten untreu wird, von der Mathematik zur Germanistik wechselt: „Der Arme! Er ist unter die Dichter gegangen, weil er für die Mathematik nicht genug Phantasie hat!“» (стр. 3)
Тут речь идет об одном ученике Гильберта, который сменил специализацию: вместо математики стал изучать германистику. И тогда Гильберт воскликнул: «Бедняга! Он ушел в поэты, так как для математики ему не хватало фантазии».
Кстати, переход в германистику не означает, что он стал поэтом, наоборот, он принялся изучать поэтов, т.е. стал филологом – специалистом по немецкой литературе.

2) Интересно, что фраза, которую мы обсуждаем, приписывается в некоторых работах вовсе не Гильберту, а королю математики Гауссу. Например, на сайте университета Йены (http://www.jenapolis.de/tag/mathematik/) сообщается:
«Ein Schüler des berühmten Mathematikers Carl Friedrich Gauß hatte sich von der Mathematik abgewendet und war Schriftsteller geworden. Darauf angesprochen antwortete Gauß: «Für die Mathematik hatte er sowieso nicht genug Fantasie, für die Schriftstellerei reicht’s.» Prof. Dr. Ingo Althöfer, Institut für Angewandte Mathematik der Universität Jena
Тут говорится уже об ученике Гаусса, который подался в писатели (а не в поэты или филологи) из математиков. На что великий ученый замечает: «Для математики у него все равно не достаточно фантазии, а для писательства хватит».

3) Но и этим тема не исчерпывается. Оказалось, что не только Гаусс и Гильберт говорили о необходимости фантазии для математика. Наша замечательная соотечественница, первая из женщин получившая должность и звание экстраординарного профессора европейского университета (Швеция), Софья Ковалевская тоже отмечает:
«Многие, которым никогда не представлялось случая более глубоко узнать математику, смешивают её с арифметикой и считают наукой сухой. В сущности же это наука, требующая наиболее фантазии, и один из первых математиков нашего столетия говорит совершенно верно, что нельзя быть математиком, не будучи в то же время поэтом в душе». Под «первым математиком столетия» она имеет в виду своего близкого друга и учителя Карла Вейерштрасса, который писал ей в частном письме 27 августа 1883 года:
„Es ist wahr, ein Mathematiker, der nicht auch etwas Poet ist, wird nimmer ein vollkommener Mathematiker sein.“
Т.е. «это правда, что математик, в котором отсутствует поэт, никогда не станет полноценным математиком».